A partir de 2026, o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) promoverá uma olimpíada inédita de matemática voltada para a formação de professores da educação básica: a 1ª Olimpíada de Professores da Obmep Mirim. A iniciativa marca um passo importante para valorizar e qualificar o trabalho dos docentes que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental, especialmente aqueles que enfrentam desafios na relação com a matemática.
Em entrevista à Agência Brasil, o diretor-geral do Impa, Marcelo Viana, destacou que a Obmep Mirim, criada em 2022 para incluir crianças do 2º ao 5º ano, sempre teve como objetivo também apoiar os professores dessas turmas. “Desde o início, a Obmep Mirim já era uma olimpíada para crianças pequenas, mas também era voltada para os professores destas crianças”, afirmou Viana. Segundo ele, muitos docentes dos anos iniciais têm formação geral em pedagogia, mas não possuem uma especialização específica em matemática. “É o professor que ensina tudo. E a gente sabe que muitos desses professores e professoras não têm uma boa relação com a matemática, e que Obmep Mirim ajuda um pouco os professores a perder o medo da matéria, e a se divertir com as crianças”, explicou.
A nova olimpíada busca ampliar esse protagonismo dos professores, oferecendo um espaço para que eles se inscrevam, participem de provas e se desenvolvam profissionalmente. A prova para os docentes será realizada junto com a segunda fase da Obmep, entre setembro e outubro de 2026, de forma presencial em cerca de 9 mil pontos do país. Serão distribuídas 25 medalhas de ouro, 50 de prata, 100 de bronze e 500 menções honrosas aos melhores classificados.
Os medalhistas de ouro, prata e bronze receberão cursos de formação online para aprimorar suas práticas em sala de aula. Já os 25 medalhistas de ouro de todo o país serão convidados para um curso de formação presencial no Rio de Janeiro, com todas as despesas pagas pelo Impa. O objetivo é ajudar esses professores a elaborar projetos de trabalho com suas crianças, utilizando a dinâmica da Obmep Mirim. Além disso, os medalhistas de ouro receberão uma bolsa mensal de R$ 700 para investir no projeto, que deverá ser aplicado nas escolas.
A iniciativa também prevê que, entre os medalhistas de ouro, aqueles que se destacarem poderão ser chamados para revisão de currículo e, eventualmente, se tornar colaboradores do Impa, da Obmep Mirim e de outras ações voltadas à educação matemática nos anos iniciais.
A olimpíada é desenvolvida em parceria com a B3 Social e conta com o apoio acadêmico da Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat). A coordenadora-geral de Ensino Fundamental do Ministério da Educação, Tereza Farias, afirmou que o anúncio da Olimpíada de Professores da Obmep Mirim integra os esforços do Compromisso Toda Matemática, fortalecendo o eixo de práticas pedagógicas da política. “A iniciativa estrutura o compromisso do MEC no reconhecimento dos professores e da melhoria da aprendizagem em matemática”, disse Tereza.
A presidente da ANPMat, Sumaia Almeida Ramos, ressaltou que a criação da olimpíada atende à urgência de fortalecer a formação dos docentes dos anos iniciais. “Percebemos que os docentes dos anos iniciais têm menos apoio específico em matemática e precisávamos atuar nessa ponta. A Olimpíada nasce para valorizar, identificar iniciativas transformadoras e oferecer suporte formativo a esses profissionais. É uma ação para os professores, mas cuja consequência primordial é para os alunos. Professores mais preparados impactam diretamente a aprendizagem”, afirmou Sumaia.
Desde sua criação, a Obmep Mirim já ultrapassou 5 milhões de inscritos em mais de 35 mil escolas de todo o Brasil, mostrando o alcance e a importância das ações do Impa para o ensino da matemática. A nova olimpíada para professores representa mais um passo para fortalecer a educação matemática brasileira, valorizando quem está na linha de frente da sala de aula.
