A Paraíba registrou um avanço histórico nos indicadores de fluxo escolar, conforme revelam os dados da segunda etapa do Censo Escolar 2025, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC). Em comparação ao ano anterior, o Estado subiu de forma significativa nos rankings nacionais de aprovação e conseguiu reduzir drasticamente os índices de reprovação. O destaque do levantamento foi o Ensino Médio paraibano, que ascendeu 13 posições no ranking nacional de taxa de aprovação, passando do 25º para o 12º lugar, configurando-se como a 6ª maior taxa do Nordeste nessa modalidade. A aprovação nesse nível de ensino aumentou de 83,2% para 93,1%. Os Anos Finais do Ensino Fundamental (do 6º ao 9º ano) também mostraram progresso notável, subindo oito posições no ranking nacional, com a taxa de aprovação saltando de 82,2% para 94,8%. Segundo o secretário de Estado da Educação da Paraíba, Erivonaldo Alves, esses resultados refletem um esforço estrutural focado na permanência e no sucesso dos estudantes em sala de aula. “Estes números da Sinopse Estatística do Inep materializam a maior evolução desses indicadores em toda a história da educação pública da Paraíba. Conseguimos reverter um cenário histórico de baixos índices de fluxo para posicionar o Estado entre as principais referências nacionais. Esse avanço reflete diretamente o trabalho pedagógico que vem sendo feito na ponta, a dedicação dos nossos professores e gestores, e o compromisso em não deixar nenhum estudante para trás”, afirmou o secretário. A redução nos índices de reprovação foi crucial para o desempenho do Estado. Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, a Paraíba apresentou a maior evolução do país nesse aspecto, diminuindo a taxa de reprovação de 12,9% para 2,4%, a 4ª menor taxa da região Nordeste. No Ensino Médio, o Estado obteve a segunda maior evolução nacional, reduzindo a reprovação de 9,8% para 2,8%, retirando a rede estadual da penúltima colocação nacional do indicador. Os índices de abandono escolar também diminuíram. No Ensino Médio, o percentual de estudantes que deixaram a escola caiu de 7% para 4,1%, permitindo ao Estado subir três posições no ranking nacional e superar as últimas colocações. Nos Anos Finais do Fundamental, o abandono caiu de 4,9% para 2,8%. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano), a Paraíba manteve a regularidade técnica, alcançando a 12ª posição geral do país em aprovação (5ª maior do Nordeste), com o índice subindo de 95,5% para 97,5%. A reprovação nesta etapa inicial caiu de 3,3% para 1,4%, consolidando-se como a 11ª menor taxa do Brasil. Para o secretário, o próximo passo é consolidar as políticas de apoio à permanência estudantil para que as taxas de abandono continuem em trajetória de queda contínua nas três modalidades avaliadas. “A meta agora é manter esse ritmo de crescimento, consolidando o aprendizado e garantindo que o estudante permaneça na escola até o fim do ciclo. O resultado nos dá a certeza de que estamos no caminho correto, mas também amplia a nossa responsabilidade em seguir aprimorando as ferramentas de busca ativa e o suporte pedagógico em todas as regiões do estado”, concluiu Erivonaldo Alves.
